Kulturlyftet
Kulturprojektet ”Kulturlyftet” startade under hösten 2004, med medel från Kompetensfonden. Det är numera ett permanent samarbete mellan Kulturskolan och Grimstaskolan med totalt 3 pedagoger i olika kulturämnen på skoltid, och ytterligare fler efter skoltid.
Vi vill utveckla skolans metoder och de sk estetiska lärprocesserna. Kultur och skapande verksamhet skall genomsyra skolans vardag och ämnen, och vara en väg till lärandet genom upplevelse/inlevelse, reflektion och redovisning. Eleverna arbetar kulturbaserat /ämnesintegrerat med olika teman och ämnen, men får också uppleva ”konsten för dess egen skull” dvs skapa musik, drama, dans etc.
Kulturen berör alla elever från sexårsverksamheten till åk 9, och sträcker sig även utanför skolans dag till en omfattande kursverksamhet efter skoltid.

Ämnesintegrerad verksamhet, te x :
Att arbeta tematiskt med ett ämne eller historisk epok; där flera ämnen samarbetar och berikar varann. Det kan vara att lära sig genom att arbeta i musik, media, drama, dans, slöjd, bild.
Klasserna arbetar t ex med rymden, stormaktstiden, vikingatiden, kroppen. Allt efter överenskommelse mellan lärarna, och efter vad som passar det kunskapsområde man läser om. Vi vill nå nya vägar till lärandet, låta eleverna nå sin kunskap genom fler sinnen!
Ett annat exempel på det är något vi kallar språk & sagor, där sagoberättande och dramatisering förstärker upplevelsen av en berättelse och bidrar till en bättre språkinlärning för eleverna i lågstadiet.

Eget skapande:
Att på skoltid få möjlighet att prova nya uttryckssätt. Det kan vara att dansa tillsammans eller spela ett instrument, eller att spela tillsammans i med sin klass eller i en grupp. Bra för att stärka grupper, öva samspel, röra på sig, öva koordination, etc. Och dessutom: ha roligt, lära sig nya saker och upptäcka nya sidor hos sig själv!
Ex: Rock, slagverk, musikproduktion på dator
Film; digitalt berättande, dokumentärfilm
Dans
Musik och rytmik
Drama
Bild